Distributed Leadership in der digitalen Transformation von Schulen
In diesem Fortbildungsangebot reflektieren die TeilnehmerInnen den Einsatz von Distributed Digital Leadership in ihrer Schule. Es werden Führungsinstrumente für den schulischen Kontext unter Einbeziehung agiler Methoden vorgestellt.
Die TeilnehmerInnen lernen Promotorenrollen und entsprechende Handlungsstrategien schulischer AkteurInnen kennen. Es wird partizipative Schulentwicklung durch Analyse und Reflexion begleitet und in einen Transformationsprozess überführt.
Zusätzlich wird genauer auf inklusiv-mediale Schulentwicklung, digitale Schulentwicklung in der Grundschule und datengestützte Zusammenarbeit zwischen Schule und Schulaufsicht eingegangen und Umsetzungsmöglichkeiten anhand von Good-Practice Beispielen illustriert.
Geplante Verfügbarkeit ab: 4. Quartal 2025
Format: flexibel kombinierbare Inhalte für Online-, Hybrid- und Präsenzformate
Beteiligte Standorte
Universität Erlangen-Nürnberg
TU Braunschweig
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Technische Universität Nürnberg (UTN)
Universität Bielefeld
RPTU Kaiserslautern-Landau
Universität zu Köln
PH Schwäbisch Gmünd